家庭教育方式与孩子的健康_单亲家庭孩子的教育

家庭教育方式与孩子的健康_单亲家庭孩子的教育

母亲是孩子生命的摇篮，家庭是孩子第一所学校，家长是孩子第一位“老师”，从孩子开口说话，学会讲话，学会自己穿衣服，学会写第一个字。但是有时候事实却总是不如意的，因为自身教育素质低，对孩子教育缺乏科学理论的指导。加上现今社会独生子女家庭日益增多，许多父母、长辈在教育孩子上出现了偏差。下面先请家长们做一下以下测试，看看孩子的心理健康程度。
       1、生活无定向，行为缺少基本的规范，随心所欲。
       2、情绪幼稚。动不动就大哭大闹，情绪起伏大。
       3、依赖感极强。什么都依赖父母，父母一离开，就不知所措，不敢与人交往。
       4、以自我为中心。要所有人顺从自己，稍不如意，就激动、暴怒。
       5、缺乏家庭道德感，没有责任心、同情心，不懂得关心别人。
       6、不遵守社会公德，喜欢恶作剧。折树枝，割树皮。
       7、不善于与小伙伴平等相处，亲人朋友生气、不理他，他也无所谓。
       8、社会适应能力差，不会主动和人交往。
       9、受挫折能力特别差。很容易自卑、自暴自弃。
       10、生在福中不知福，情绪消沉，感受不到生活的乐趣，学习的乐趣，有厌学的情绪     
       11、老是怀疑别人、嫉妒、过分敏感、多动症、爱撒谎、过分胆小等等
以上行为都是心理不健康的表现。      
孩子产生心理问题的原因有很多，有其自身的原因，也有社会、学校的原因，家长不良的家庭教育方式是导致孩子心理问题产生和增加的主要原因。
     （1）父母是孩子的第一位教师，孩子的一切都是在父母的影响下起步的，父母给孩子各方面的影响先于社会和学校。据研究证明，孩子性格中80%的因素在5岁时已定型了。
     （2）父母和孩子的关系最亲密，接触时间也最长，当然对孩子的影响也最大。
     （3）父母的责任转移，常常有父母报怨，如今的教育体制大有问题，如今的学校大有问题，这时候我们不禁会问：7岁的孩子刚入学，为什么第一次的成绩就不一样，热爱集体的程序就不一样，团结同学的程度就不一样，面对挫折的承受力就不一样？同一个时代，同一个教育体制，同一所学校，同一个校长，同一个老师，惟一不同的是什么呢？——是因为每个孩子来自不同的家庭。7岁的孩子来到学校的时候，习惯、性格、品格已经初步形成，这些决定他们一生的因素是谁培养出来的？唯一的答案就是父母。
那么哪些是不良的教育方式，会对孩子的心理健康产生不好的影响呢？
溺爱
表现：没有原则的宠爱，不管是物质上还是精神上。溺爱型的教育方式最普遍，占所有不良家教方式的一半以上，造成的心理问题也最多、最严重。
 原因：一是不想再让孩子受苦；二是成绩至上，其它都无所谓。
 孩子性格：以自我为中心、情绪幼稚、依赖性强、受挫能力差等。
 2、经常打骂。
 表现：凡事用打骂来教育孩子。
 原因：一是棍棒底下出孝子的落后观念；二是除了会打、会骂，找不到别的好方法教育孩子；三是自己的情绪不稳定，孩子易成出气筒。
 结果：自卑、忧郁、说谎、攻击性行为、厌学甚至是离家出走。济南心理咨询
3、教育态度、方法不一致。
 表现：父母在教育上存在分歧，长辈的溺爱，为了免打，让孩子别说真话等等。
 原因：一是家人知识层次、教育观点不一致；二是大人之间不和，要孩子支持一方。
  孩子性格：造成孩子无所适从、双重人格、说谎的坏习惯。
4、期望过高，压力过大。
 表现：希望孩子样样拔尖，逼他报各种各样的培训班、补习班，给孩子定不符合实际的目标。
 原因：一是将自己的希望寄托在孩子身上；二是希望孩子出人头地，给自己争面子。
 孩子性格：厌学、逃学、焦虑、压抑。
5、放养式教育。
 表现：由他去，什么都不管，放养式教育。
 原因：工作忙，当然主要是忙生计，做生意、打工者家庭这种情况比较多。
 孩子性格：这样的孩子主要是由长辈抚养长大的，长辈比较溺爱孩子，所以造成孩子行为没规范、生活没定向、随心所欲、易沾染恶习。
 6、纵容包庇。
 表现：迁就孩子的错误，对孩子的一切错误行为甚至加以鼓励。
  原因：只看到孩子眼前的好处。
孩子性格：助长了种种恶习。
7、包办。济南心理咨询
表现：衣来伸手，饭来张口。一切事情都为孩子办的妥妥当当的。小时候包办生活，长大之后包办婚姻。
原因：一方面以为这样是爱；另一方面，只要孩子学习好，其它无所谓。
孩子性格：懒惰，上大学了，把一整个学期的衣服都拿回来洗；没有动手能力，到小学三年级了，不知道鸡蛋怎么剥进去吃；没有责任心，今天忘了带课本，明天忘了带铅笔。
正所谓，100个孩子有100种性格，100个家庭有100种家教环境，100个家教事例有100种客观原因和主观原因，所以，家庭教育很难用一种或几种模式来概括，主要是针对孩子的实际情况。以下有几点原则，为家长提供参照：
尊重，孩子虽然小，但是作为一个独立的社会人，也是需要尊重的。不管是做什么决定，希望家长能站在孩子的角度去看待问题，让孩子知道自己是有自主性的。
积极沟通，从孩子的学习生活，人际交往开始，在孩子出现一些问题之后，不要急于责怪孩子，而是先详细了解事情，做个民主的父母。在做家长的同时，也要学会做孩子的朋友。
信任和鼓励。信任、鼓励的力量往往超出我们的想象，特别是来自最亲的人的
信任和鼓励。你想想，最疼爱他的父母都给不了他信任、鼓励、包容，你还能期望谁给呢？
第四、共同成长。当你再要求孩子上各种补习班时，别忘了自己也主动参加家长学习班；当你再为孩子买这种书、那种书的时候，别忘了首先要为自己买些家教读本，因为说到底，教育好孩子是我们自己的责任，今天的家长需要和孩子共同成长！

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