孩子成长发展道路上的关键期_倾听孩子 共同成长

 

人的智力、语言的发展、行为习惯的形成、学习兴趣的建立、心理的成熟等方面的素质，有不同的发展关键期，把握孩子成长发展的这些关键期，在这些关键期给孩子以恰当的教育和环境的影响，对孩子正常发展和健康成长是至关重要的。错过了孩子的关键期，就错过了孩子接受教育和训练的最好时期，孩子的智力和潜能就可能得不到最大限度的开发。

 

我国著名教育家陈鹤琴在《家庭教育》一书中写道：我们知道幼稚期（自生至7岁)是人生最重要的一个时期，什么习惯、语言、技能、思想、态度、情绪都要在此时期打了一个基础，若基础打的不稳固，那么健全人格就不容易建造了。

 

济南清源心理咨询与您分享几个重要的关键期。

 

一、语言发展关键期

 

0—5岁是语言习得的关键期，儿童的口头语言几乎是在0—5岁发展起来的。研究表明，很小的婴儿已经能够分辨语言的差异。3岁前是一生素质的形成的关键时期。

 

幼儿期是一生中词汇数量增加最快的时期。以2至3岁是学习口语第一关键期；3岁至4岁词汇量的年增长率最高；4岁至5岁是学习书面语言的关键期；3岁至8岁是学习外国语的关键期；5至6岁是掌握词汇的关键期。例如说孩子在1岁左右才能说出几个词，比如狗狗，车车。在孩子长到一岁半以后，孩子说出的词就多了，也经常说话了。在孩子2岁以后，上学前孩子基本上就可以完整的说出他想说的话了。

 

二、行为习惯形成的关键期

 

少年儿童良好行为习惯培养的关键期，主要是指如果在幼儿期及早培养其良好的行为习惯，这样的话花的时间少而且收获很大。也就是说，在幼儿期培养孩良好的行为习惯效率最高，过了这个关键期，就要花更多的时间和精力培养。

 

有研究表明，3岁是培养孩子独立性的关键期；9至10岁是孩子行为由注重后果过渡到注重动机的关键期；幼儿阶段是观察力发展的关键期；小学1、2年级是学习习惯培养的关键期；小学3、4年级是纪律分化的关键期；小学阶段是记忆力发展的关键期，记忆的黄金时代。

 

三、人格形成的关键期

俄国著名教育家乌申斯基说：“人的性格主要是在幼儿时期形成的。人的性格在幼年时期所形成的一切非常牢固，并将成为人的第二天性。”孩子性格的形成，关键是在他刚开始有自我意识、刚开始认识外部世界、刚开始能理解事物的出生的最初几年。在这些时候形成的性格，其绝大部分将伴随孩子的一生。

 

家长们在了解了这些关键期以后，可以利用这些关键期来培养孩子智力和潜能。以上是清源心理对孩子成长发展关键期的介绍，如果您还有关于济南青少年心理咨询家庭、教育等心理方面的困惑，可以联系济南心理咨询中心，多位咨询经验丰富的心理咨询师将为您提供专业的帮助。